Psykososiale risikoer i utdanningen: forståelse av arbeidsrelaterte faktorer som påvirker lærernes trivsel

Lærerne står overfor betydelige psykososiale risikoer på arbeidsplassen, blant annet høy arbeidsbelastning, følelsesmessige krav, begrenset handlefrihet, usikkerhet knyttet til arbeidsforholdet og eksponering for vold. Disse faktorene påvirker psykisk helse, trivsel og arbeidskvalitet, og kan ha betydning for rekruttering, lojalitet blant de ansatte og studentenes læring. Denne rapporten inneholder en oversikt over risikomønstre, særlige grupper og effektive forebyggende tiltak for å forbedre arbeidsmiljøet i utdanningssektoren.