Résumé - Intelligence artificielle et éducation: une approche de la santé et de la sécurité centrée sur l’enseignant

Le secteur de l’éducation est qualifié de domaine à haut risque en matière d’intelligence artificielle. Le présent rapport présente une analyse des incidences de la transition numérique et de l’influence de cette dernière sur la sécurité, la santé et le bien-être des enseignants.

Ce rapport fait le bilan de la situation actuelle du point de vue des enseignants et souligne la nécessité de mener davantage de recherches pour mieux les accompagner. Il présente des stratégies et des mesures visant à réduire les risques et à tirer parti du potentiel des enseignants, ainsi que des orientations politiques pertinentes aussi bien pour les enseignants qu’aux niveaux institutionnel, national et européen.