Il mainstreaming, ovvero l'integrazione della SSL nell'istruzione, comporta il suo inserimento sistematico nelle lezioni scolastiche, affinché la SSL entri idealmente a far parte della vita quotidiana degli allievi, dei genitori e del personale.
Se i bambini cominciano a conoscere la salute e la sicurezza sul lavoro quando imparano a leggere e a scrivere, la SSL diventerà una componente naturale del loro modo di lavorare, giocare e vivere, ed essi svilupperanno un atteggiamento positivo nei confronti della SSL che li accompagnerà per tutta la loro vita lavorativa.
Comincia da giovane, resta al sicuro: un'istruzione valida in materia di SSL
Si ottengono risultati migliori integrando la SSL nelle singole materie scolastiche che non insegnandola come argomento autonomo. L'apprendimento basato sulle attività ed esempi tratti dalla vita reale contribuiranno a trasmettere nelle case dei bambini e dei giovani i messaggi chiave, che possono essere ripetuti in maniere diverse per fasce d'età differenti, sia nelle scuole primarie che negli istituti di formazione professionale.
L'approccio sistemico nell'insegnamento scolastico rappresenta il modello ideale. L'integrazione della SSL nell'istruzione superiore è più complessa e meno sviluppata, soprattutto nelle università. Tuttavia, viene applicato lo stesso modello "panistituzionale". La creazione di reti e il lavoro in collaborazione con le autorità della SSL sono fattori chiave che contribuiscono a una buona integrazione.
Integrare la SSL nella vita scolastica
L'approccio sistemico nell'insegnamento scolastico combina l'istruzione con la direzione delle scuole. Gli allievi e il personale lavorano insieme per rendere la scuola un posto sano e sicuro dove lavorare e imparare mediante:
- l'educazione al rischio e la gestione della SSL, per esempio coinvolgendo gli studenti nell'individuazione dei pericoli;
- l'educazione alla salute e la sua promozione, per esempio tramite iniziative "scuole sane";
- la promozione della dignità e del rispetto per tutti, per esempio con campagne anti-bullismo;
- la cura dell'ambiente, per esempio con il riutilizzo e il riciclo.
Consigli per una buona integrazione
Grazie agli studi di casi sappiamo cosa occorre per far funzionare l'approccio sistemico nell'insegnamento scolastico:
- una leadership a partire dal capo istituto per motivare il personale e gli allievi;
- coinvolgere gli allievi, i genitori e il personale;
- fornire aiuti e strumenti pratici; la risorsa "
Napo per gli insegnanti
" si è rivelata utile nel caso in questione; - la formazione degli insegnanti;
- la creazione di reti tra scuole;
- la cooperazione tra autorità della SSL e autorità in materia di istruzione;
- un insegnamento pratico che integri nelle materie scolastiche l'educazione al rischio.
Per maggiori informazioni:
- leggi la nostra relazione sull'integrazione della SSL nei programmi di studi scolastici;
- entra a far parte di reti con altri professionisti attraverso il progetto ENETOSH.