Temps forts

Une étude de l’enquête européenne des entreprises sur les risques nouveaux et émergents (ESENER) révèle que les travailleurs du secteur de l’éducation sont quotidiennement exposés à un large éventail de facteurs de risques musculo-squelettiques et psychosociaux importants en raison de contraintes de temps, d’une position assise prolongée, d’un niveau de bruit élevé, de la gestion d’élèves difficiles et des contacts avec les parents.

La nécessité de renforcer la réponse en matière de gestion de la sécurité et de la santé au travail (SST) dans le secteur amène des experts de l’EU-OSHA, des représentants de la Commission européenne et des partenaires sociaux de l’UE à se réunir le 26 avril pour débattre en ligne des principales conclusions de l’étude. 

L’atelier porte sur les données issues de trois vagues de l’ESENER, ainsi que sur les conclusions tirées des entretiens conduits auprès d’experts des parties prenantes du secteur. L’événement mettra spécifiquement l’accent sur la manière de combler les lacunes dans les évaluations des risques découlant de la transformation de l’enseignement due à la numérisation et à l’incidence de la COVID-19.

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Lisez le rapport et le résumé Éducation – données de l’enquête européenne des entreprises sur les risques nouveaux et émergents (ESENER)

Parcourez tous les résultats de l’enquête dans le secteur grâce à l’outil de visualisation des données de l’ESENER