Practical and visual course teaching teens the best way to use all the different devices they might see each day so that they don’t hurt themselves. The course covers things like computers, laptops, tablets, games consoles and smart phones. It takes around 10 minutes to complete.
Tuki- ja liikuntaelinsairauksia koskevat käytännön työkalut ja ohjeet
Jotta tuki- ja liikuntaelinsairauksien riskien arviointi ja hallinta työpaikoilla olisi vaivatonta, helppokäyttöinen tietokantamme tarjoaa monenlaisia EU:ssa ja kansallisella tasolla kehitettyjä käytännön työvälineitä ja ohjeita.
Aineistot käsittävät tapaustutkimuksia ja visuaalista materiaalia, ja ne kattavat laajasti useita sektoreita, vaaran tyyppejä ja ennalta ehkäiseviä toimenpiteitä. Osa aineistosta on tarkoitettu erityisesti tietyille toimijoille, kuten työnantajille, työntekijöille tai johtajille, ja osa on tarkoitettu tuki- ja liikuntaelinsairauksien hallintaan tietyissä työntekijäryhmissä. Aineistoja voidaan suodattaa kaikkien näiden tai monien muiden erilaisten kategorioiden mukaan, joten hakemansa löytäminen on todella helppoa.
Resources available (5)
This infosheet provides an overview of body and hazard mapping techniques and highlights their value in identifying and preventing work-related MSDs. It lists the resources you need to run a hazard or body mapping session in your own workplace and provides step-by-step guidance.
These resources are to enable organisations to use Napo films to raise awareness about health and safety topics (including MSDs) within groups of their own staff and supply chains. The resources will enable organisations to deliver advice on health and safety topics, and will help generate...
Managing Juvenile Idiopathic Arthritis JIA in School is a guide for everyone who works in an educational setting with children 10 years old and above and for parents/carers who have education-related questions.
In this game developed for young people of the third cycle of secondary education, the hero "Flexaminator" fights musculoskeletal disorders.