Hvordan påvirker AI-teknologier læreres sikkerhed og trivsel?

Image
Diverse group of children with male teacher using laptop together in modern school classroom

© Seventyfour - stock.adobe.com

Denne EU-OSHA-rapport beskriver de ofte oversete konsekvenser af AI-baserede teknologier for lærere. AI-baserede teknologier kan reducere læreres arbejdsbyrde, forenkle ressourceplanlægningen og sikre en mere præcis karaktergivning. De rummer imidlertid også risici som f.eks. kognitiv overbelastning og tab af færdigheder.

Strategier for sikker AI-integration inkluderer gradvis gennemførelse, udvidelse af AI-færdigheder og støtte til læreres trivsel.

Få mere at vide om integrering af arbejdsmiljø på uddannelsesområdet

Tjek kampagnen "Sikkert og sundt arbejdsmiljø i den digitale tidsalder".